山义“非物质文化遗产研究与培训计划”于2023年12月8日到访滕州，

人群将于7月18日至19日举行，按照部委“中国非物质”文化遗产传承群体培训计划文化部和教育部。为进一步了解非遗学员传承现状、培训成果、项目形式等，山东艺术学院回访团前往滕州市看望学员。

 

在滕期间，回访团首先参观了“滕州泥人王工作室”、龙泉街中学、小学泥塑俱乐部。什么时候？在房间里，我参观了粘土：面条：塑料类？ ”王建峰同学。在交流的基础上：重点介绍他的专业经历、创作题材、艺术“风格独特性！”收获、工作市场等特点和“培训后的感受”是什么？物质环境展开。

王建峰向回访团汇报时表示，通过学习，开阔了视野，提高了文化艺术素养、审美能力、创新能力，丰富了人格！语言，创作的作品更加生动。随后，王建峰汇报了非遗工作开展情况及下一步工作计划。回访组长：山东艺术学院艺术管理学院院长王凤玲，组长对“非物质文化遗产进校园”建设滕州市北新土陶研究所，他也给出了指导意见，并评价王建峰有“高度的文化觉悟”。

随后进行回访：团队来到滕州“城市星舰：少儿美育馆”，采访学生梁军，参观其工作室和美育中心，交流培训课程和培训经验，探讨非物质文化遗产培训学生梁军表示，在山义的学习感很深厚。他们聆听了多位专家讲授的课程，接触了多位民间工艺大师并进行交流。互相学习，对泥塑工艺的起源和制作工艺有了更深入的了解，特别是设计理念和营销方面的课程，使我们能够将传统工艺的传承融入到对现代设计的理解中，拓宽了我们的视野。 “眼力。”思维打开了，可以说现代生活推动了传统工艺进入现代设计，传统工艺推动了现代设计。为进一步塑造这一非物质文化遗产提供“智力”支持。

“学成归来”后，我深深感受到了‘非物质文化遗产’传承中的“责任”。非物质文化遗产工作不仅需要自己创作作品，还有一个重要的任务就是传承。非物质文化遗产应该从童年开始。于是我就开了星船儿童艺术教育中心，我们和山东艺术学院、山东“工艺美！”高校专家教授合作，将儿童文化遗产与非物质文化遗产结合开发。美术课程让孩子们不再学习简单的简笔画，而是用粘土：造型、面团造型、剪纸、风筝制作、蜡染、青花“釉”等课程！程金的“学习”，传统文化，结合了动画、设计、插画、油画等课程，程金让他们；他们大胆创新，受到社会各界和家长朋友的好评。 ”梁军感触颇深，若有所思地说。

回访结束后，王凤玲率回访团与滕州市文化广电新局非物质文化遗产保护中心相关领导和学员进行座谈。学生们表示，山东艺术学院在开展中国非物质文化遗产普及培训过程中的组织培训工作，确实起到了“夯实基础、增长知识、拓宽视野”、“又？技”的作用。在他们的作品创作中。 “传承很好？有用。回访团对学生的学习成果进行了认可，并对学生下一步的工作进行了指导；滕州市文化和信息化局非物质文化遗产保护中心相关负责人科技表示，他们将以“非物质文化遗产群体研究与培训计划”回访为契机，进一步做好非物质文化遗产的保护和传承，发现非物质文化遗产的价值，激发非遗潜力。进一步激发社会各界参与非物质文化遗产保护传承、创新生活、民族传承的士气。 （王超、张浩德）

今天，国战期间，山东省环保厅公布了二季度17个城市“气质”排名。枣庄：排名第一！第七位，重度污染，污染天数为2天。威海市重度污染天数同比减少最多，为2天；枣庄等6个城市同比持平；济宁市同比增加人数最多，为6天。 [细致]